Escritura Colaborativa

El trabajo cooperativo es una de las herramientas educativas que muy poco utilizan. Algunos profesores no saben como trabajarla en el aula y mas con niño chiquitos es por eso que se dificulta la tarea de enseñarle esta herramienta. 
Desde el nivel inicial las seños tiene la tarea de empezar a implementarla con los niños y demostrarle que todos pueden trabajar en conjunto y así se hace mas divertido. Es apto para toda las área o materia, resulta útil para los distintos niveles educativos y es adecuado para todos los alumnos. Así, permite trabajar con los que presentan mayores cualidades o capacidades y con los que tienen necesidades educativas especiales o, simplemente, un ritmo de aprendizaje más lento en comparación con el resto de la clase.
El aprendizaje colaborativo se basa en la interacción de las personas dentro de un grupo determinado. Puede ser dentro de un curso o fuera de él. El trabajo colaborativo tiene cuatro pilares importantes: los alumnos, los docentes, los recursos tecnológicos, y el ambiente y las condiciones administrativas. 

Para aprender y trabajar colaborativamente, se requiere que los integrantes del grupo compartan las responsabilidades y generen consensos entre ellos. Algunos grupos optan por incorporar tecnología (por ejemplo, el uso de netbooks) en el proceso. Cuando esto sucede, se habla de aprendizaje colaborativo con incorporación de tecnología. En esta forma de trabajo, se ponen en juego los conocimientos previos de los participantes y el ejercicio del pensamiento crítico.

Las principales características del aprendizaje colaborativo son: 

• La cooperación entre los miembros: durante el proceso de trabajo, se generan nuevos conocimientos que son transformados en conceptos. Los integrantes pueden relacionarse a través de estos conceptos. 

• El aprendizaje activo: el aprendizaje se lleva a cabo mediante la experiencia directa y la interacción entre los miembros del grupo. 

• El desarrollo de interdependencia positiva: para que el proyecto progrese, se necesita la cooperación de todos sus miembros. Esta interdependencia no es competitiva y necesita que se establezcan previamente las tareas, los roles y los recursos para un mejor desempeño grupal. 

• Cada integrante es responsable de la tarea que le toca, y de lograr la meta pautada.
• 
  

https://www.youtube.com/watch?v=cTkl2mRQ0bA (Cecilia Sagol) Colaboración entre todos, Cada uno no podria llegar solo y necesita la ayuda de todos los demás para terminar de hacerlo.

• Trabajo colaborativo
• Aprendizaje colaborativo 

"Las nuevas tecnologías lo que incorporan es un nuevo instrumento, pero no agregan nada si no hay una buena consigna de trabajo y una costumbre de trabajar entre si, de interactuar y saber lo que significa agregar cosas  al trabajo de otro, a explorar una hipótesis, a discutir y mantener un debate, a mejorar, perfeccionar, revisar. (Daniel Feldam)